Webs para "refrescar" lo aprendido durante el Curso escolar

1.Iniciación en las herramientas de Microsoft Office 365 

https://alojaweb.educastur.es/web/abierto24x7/ayuda/365

2.Cuadernillos de repaso:

https://aulaptundiacolordemelocoton.blogspot.com/2018/05/cuadernillos-de-verano.html

3.  https://www.ajedrezalaescuela.eu/11-actividades-ajedrez-online-ninos/

4. http://www.educa.jcyl.es/secundaria/es?locale=es_ES 

Numerosas actividades y juegos

5.http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ate/2014/07/11/cuadernillo-de-verano-para-secundaria-procomun/

     6.https://emtic.educarex.es/285-emtic/proyecto-crea/3328-rea-de-biologia-los-ecosistemas-conocerlos-para-protegerlos

      7.   Mapas flash interactivos de Enrique Alonso:  

      http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

8

8. www.sparklebox.co.uk

9. matematicascercanas.com

10.cienciassociales.educarex.es/index.php

Tareas del 8 al 12 de junio

Estas son las últimas tareas de este curso:

1º A - D - G:

Repaso rápido de Geografía física a través de mapas:

3º E:

Seguimos trabajando sobre Geografía urbana - Bloque II -

4º BC:

Actividad sobre un conflicto relacionado con la Guerra Fría.

Vídeo Conferencia el próximo 9 de junio a las 11.30

Actividad destinada a todo el alumnado de la ESO. 

ES IMPRESCINDIBLE INSCRIBIRSE.

Se le podrán hacer preguntas en directo.

Organiza el Dpto.de Educación Física.

Tareas del 25 al 29 de mayo

Ya queda menos para las vacaciones de verano y no hay más alternativa que "seguir" trabajando...

Leer libros...

Teniendo en cuenta que nos gusta leer y que disponemos de más tiempo para ello...

Tareas del 18 al 22 de mayo

1º A-D-G:
Esta semana continuamos trabajando climas y climogramas....
Las presentaciones con las actividades se envían el lunes y el jueves.

                              

Muy recomendable un vídeo de la profesora Mª José Mtínez Berguño sobre cómo se elabora un climograma:

3ºE :
Continuamos trabajando sobre población...

4º BC:
Vamos a leer un libro de Arturo Pérez Reverte: La Guerra Civil contada a los jóvenes y a hacer un cuestionario sobre el mismo.

18 de mayo: Día internacional de los museos

Los museos más visitados de la Unión Europea:
ALEMANIA: en Berlín el Museo de Pérgamo - https://www.smb.museum/en/museums-institutions/pergamonmuseum/home.html

AUSTRIA: en Viena, el Palacio del Belvedere - https://www.belvedere.at/en

BÉLGICA: en Bruselas, los Museos Reales de Bellas Artes - https://www.fine-arts-museum.be/en#

BULGARIA: en Sofia, el Museo Nacional de Historia - https://historymuseum.org/en/

CHIPRE: en Nicosia, la Galería de Arte Leventis - https://www.leventisgallery.org/home

CROACIA: en Zagreb, Museo Mimara - http://www.mimara.hr/

DINAMARCA: en Copenhague, la Gliptoteca -https://www.glyptoteket.com/

ESLOVAQUIA:en Bratislava, el Danubiana Meulensteen Art Museum - https://www.danubiana.sk/en

ESLOVENIA: en Liubliana, la Galería Nacional de Eslovenia - https://www.ng-slo.si/en/

ESPAÑA: en Madrid, el Museo del Prado - https://www.museodelprado.es/

ESTONIA: en Tallín, el Kumu Art Museum - https://kumu.ekm.ee/en/

FINLANDIA: en Helsinki, el Museo Amos Rex - https://amosrex.fi/en/

FRANCIA: en París, el Louvre - https://www.louvre.fr/en

GRECIA: en Atenas, el Museo de la Acrópolis -https://www.theacropolismuseum.gr/en

HOLANDA: en Amsterdam, el Rijksmuseum - https://www.rijksmuseum.nl/en

HUNGRIA: en Budapest, la Galería Nacional húngara - https://en.mng.hu/

IRLANDA: en Dublín, el IMMA - https://imma.ie/

ITALIA: en Florencia, la Galería de los Uffizi - https://www.uffizi.it/en

LETONIA: en Riga, el Museo Nacional de Arte - http://www.lnmm.lv/en/lnma

LITUANIA: en Vilnus, el Museo MO - https://mo.lt/en/

LUXEMBURGO: el Museo de Arte Contemporáneo Mudam - https://www.mudam.com/

MALTA: en la Veleta, el Museo Nacional de Guerra en el Fuerte de San Telmo - https://heritagemalta.org/national-war-museum/

POLONIA: en Auschwitz, el Museo de Auschwitz-Birkenau - http://auschwitz.org/en/more/spanish/

PORTUGAL: en Lisboa, el Museo nacional del azulejo MNAz- http://www.museudoazulejo.gov.pt/en-GB/default.aspx

REP.CHECA: en Praga, el Museo Nacional de Praga -https://www.nm.cz/en

RUMANIA: en Bucarest, el Museo Nacional de Arte (MNaR) - http://www.mnar.arts.ro/en/

SUECIA: en Estocolmo, el Museo Nacional Sueco - https://www.nationalmuseum.se/en/

17 de mayo: día internacional del RECICLAJE

2030 Challenge. Aplicación para entender los principales problemas medioambientales

Tareas del 11 al 15 de mayo

Hoy, 11 de mayo, entramos en la FASE 1 de la desescalada:

Nosotr@s seguimos trabajando desde casa:

1º ESO: A-D-G.
Vamos a trabajar climas y climogramas a través de actividades enviadas en dos bloques: uno, el lunes; otro, el jueves.

3º ESO: E. (2 semanas: del 11 al 22 de mayo)
Seguimos trabajando el tema de POBLACIÓN.

4º ESO: BC
Esquema a desarrollar de la 2ª República española

Tareas 4 a 8 de Mayo

Tras el Puente del 1 de Mayo, comenzamos el mes con mejor ánimo pues ya ha comenzado el plan de desescalada y podemos salir a la calle, a hacer ejercicio, pasear o andar a determinadas horas.

1º A-D-G:
-Repaso, a través de 3 powerpoints con preguntas, del RELIEVE TERRESTRE

3º E:
-Se continúa con la tarea de la semana pasada de POBLACIÓN.
4º BC:
-Powerpoints con preguntas sobre el primer tercio del siglo XX en España